DESERCIÓN ESCOLAR EN MÉXICO
La
deserción escolar es el abandono de estudios académicos de forma temporal o
definitiva. Durante muchos años, esta situación fue desestimada y normalizada
en México, se ignoraba el impacto que tendría en los sectores económico,
cultural y hasta de salud.
En cifras,
en la educación secundaria resalta la diferencia entre los ciclos escolares
2013-2014 y 2015-2016 porque se registró un aumento en el abandono escolar del
4.1 % a 4.4 %. En nivel bachillerato en el ciclo 2015-2016 el abandono fue de
25.9% solo en el primer grado; pero en general, en este nivel, aproximadamente
700 mil estudiantes dejan la escuela cada año. El promedio en México de los
estudiantes que terminan el nivel medio superior es de 68 %, y los que
abandonan 32%.
En
comparación internacional, a partir de un estudio realizado entre 20 países
pertenecientes a la OCDE (entre ellos México), nuestro país con 52% de
eficiencia terminal se coloca por debajo del promedio estimado del 62 % para
estos países.
Desde esta
perspectiva, sería deseable que la Secretaría de Educación Pública modificara
el concepto ya que, asumido de manera estricta, resulta incluso estigmatizante
y discriminatorio para aquellas y aquellos jóvenes que se han visto obligados a
no concluir los estudios de educación media superior.
De acuerdo
con los datos del censo del 2010, en México había en ese año un total de
822,563 adolescentes entre los 15 y los 17 años de edad.
El abandono escolar en el ciclo escolar 2020-2021, que
coincidió con el primer año de pandemia en México, fue de 0.4% para los
alumnos de educación primaria, de acuerdo con la Secretaría de Educación
Pública (SEP). Entre los alumnos de secundaria, el abandono fue de 2.7%.
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